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    2020中国-东盟职业教育发展论坛开幕

    2020-12-11 16:15     来源:南宁师范大学
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    论坛开幕式现场

    自治区教育厅副厅长李勇齐致辞

    南宁师范大学校长李传起致辞

    全体与会嘉宾合影

    12月10-12日,由中国-东盟职业教育研究中心主办的“2020中国-东盟职业教育发展论坛”在南宁召开。

    本次论坛以“质量·融合·发展”为主题,来自中国、印度尼西亚、泰国、马来西亚、新加坡、越南、缅甸、柬埔寨、老挝等东盟国家的380位主要代表以“线上+线下”的方式进行了深入研讨。广西壮族自治区教育厅副厅长李勇齐,中国-东盟职业教育研究中心理事长、南宁师范大学校长李传起,教育部中外人文交流中心主任杜柯伟,教育部职业技术教育中心研究所所长王扬南,越南、泰国、老挝、缅甸、马来西亚、柬埔寨、新加坡等国家政府部门相关代表参加了此次论坛。论坛开幕式由南宁师范大学副校长李兰荣主持。

    自治区教育厅副厅长李勇齐指出,伴随着广西与东盟国家经济贸易的深入交流合作,广西和东盟国家的教育,尤其是职业教育的交流合作也日益紧密、尽显活力。为了推动中国—东盟职业教育更好的发展、更深的交流,李勇齐提出了三点建议:一是建立中国-东盟职业教育互信机制;二是推动中国-东盟职业教育标准互认;三是开展更多务实交流合作。他表示,我们愿同东盟国家一道,坚定信心,下更大的力气努力发展好职业教育,与东盟国家共创共享职业教育先进理念和先进经验,协同解决制约职业教育发展的困难和问题,为构建中国-东盟职业教育共同体作出积极贡献,携手共创中国-东盟职业教育更加美好的未来。

    中心理事长、南宁师范大学校长李传起致辞。李传起指出,当前,中国-东盟关系已进入全方位发展新阶段,双方正逐步向互联互通、智慧城市、人工智能、数字经济等领域拓展合作,为中国与东盟职业教育交流合作发展带来了新机遇。本届论坛是在历届既有成果基础上的继承与发展,希望与会专家们就中国及东盟在推进产教融合、职业教育人才培养模式改革、后疫情下职业教育改革路径等领域进行充分交流探讨,进一步凝聚共识、明确方向、扩大成果,搭建起互学互鉴、资源共享的合作平台,为构建中国-东盟职业教育命运共同体贡献智慧和力量。

    教育部中外人文交流中心主任杜柯伟指出,教育交流合作是中国-东盟人文交流合作的基础性重要领域。近年来,在双方的共同努力下,中国与东盟在语言学习、联合科研、双向办学、师生交流等方面的合作取得长足进展。希望通过本届论坛,各方能够以人文交流理念为引领,全面加强交流互鉴、发挥人文交流育人功能,引导培养具有较高技术技能水平和良好人文素养,能够促进双方民心相通、民间友好的人文交流使者。

    教育部职业技术教育中心研究所所长王扬南表示,深化中国-东盟职业教育交流合作,是打造中国-东盟命运共同体、助力产能合作的共同选择。希望中国-东盟职业教育交流合作能推动双方职业教育共同走向新的更高阶段,为中国-东盟人文交流搭建新桥梁;希望广西职业院校充分发挥地缘优势,在中国-东盟职业教育交流合作中迈向新的台阶,发挥更加重要的作用。

    此次论坛下设“高层演讲”“主题演讲”“专题论坛”等分论坛,围绕“一带一路”、“人工智能”、“产教融合”、“应对疫情”四个专题,探讨中国—东盟职业教育的新机制、新技术和新经济背景下职业教育改革发展路径。来自国内外政府领导、专家学者、院校及企业共45位代表分别在线下线上作主旨发言,线下与线上共2000多名代表参加了会议。论坛的举行对于加强中国-东盟职业教育国际交流与合作,推进中国-东盟职业教育研究,促进职业教育为中国-东盟经济社会发展具有重要意义。

    论坛全程通过ZOOM、B站平台进行同步直播,1.2万多名东盟国家及国内专家学者、职业院校师生通过网络收看。

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