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    自治区教育厅2019年社会评议意见建议整改工作方案

    2020-07-01 17:30     来源:广西壮族自治区教育厅
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    意见来源

    责任处室

    整改措施或解释说明

    1

    120190680400001

    玉林市普遍存在目前学校教师住房问题紧缺,大部分老师是外地,希望资金的投入。

    玉林市

    基建处、财务处

    解释说明:1.我区已开展全区中小学校教师周转宿舍摸底工作;2.拟印发《广西壮族自治区农村义务教育学校教师周转宿舍实施方案(2020- 2022年)》;3.指导玉林市做好学校教师周转宿舍建设工作,解决教师住房紧缺问题。

    2

    120190680400002

    东兴市希望自治区上级领导对每项工作要到基层检查工作。

    东兴市

    涉及县(市、区)基层工作的处室(基教处、职成处、民教处、教师处、体卫艺处、语工处、安稳处、基建处、信息化处、民办教育管理处、督导办、资助中心)

    解释说明:我厅将根据《自治区教育厅关于印发〈义务教育保障挂牌督战实施方案〉的通知》(桂教扶贫〔2020〕1号),到相关贫困县检查工作,确保各项教育惠民政策落实落地;为了减轻基层工作负担,不开展其他检查工作。

    3

    120190680400003

    希望自治区教育厅能多支助崇左市龙州县的农村学校的教学设备比如白板

    龙州县

    信息化处、教育技术与信息化中心

    解释说明:中小学信息化教学设备配备,责任主体是各市县人民政府。一直以来,教育厅高度重视全区中小学信息化基础设施建设,加强统筹,明确市县财权事权,以分解倒排任务、下达任务的方式推动市县加快补齐教育信息化建设短板,并将教育信息化建设情况纳入市县人民政府年度履行教育职责评价范围。为加快推进薄弱学校教育信息化建设,自治区还每年统筹义务教育薄弱学校提升工程资金,支持薄弱县(市、区)的多媒体教室建设,进一步提高学校信息化基础设施建设水平。

    4

    120190680400003

    农村教师应该像公务员一样有车补300-400元。

    龙州县

    教师处

    解释说明:根据国家和自治区事业单位公务用车改革的有关精神,事业单位主要采取实报实销的办法。

    5

    120190680400004

    贺州市应该大部分乡镇学校存在老师办公环境差,例如天气寒冷取暖方面需要改善,希望加大资金投入到基础设施。

    贺州市

    基建处、财务处

    解释说明:1.指导和督促贺州市统筹资金加大对教学综合楼的建设,特别是改善教学综合楼中的行政办公用房,配备必要的计算机等设备。2.贺州市统筹公用经费改善办公环境。

    6

    120190680400005

    岑溪市大业镇第二中学存在目前学生2人一张床,希望加大资金校舍改造力度。

    岑溪市

    基建处、财务处

    解释说明:1.2020年统筹义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金等专项资金,加大对学生宿舍的建设力度,解决寄宿制学校一生一铺问题;2.指导和督促岑溪市落实主体责任,加大校舍改造力度,统筹资金解决大业镇一生一铺问题。

    7

    120190680400006

    希望自治区教育厅对县区级的学校每个学期进行一次督导和指导工作。

    督导办

    解释说明:根据《教育部关于加强督学责任区建设的意见》文件精神,按照“因地制宜、分级负责、全面覆盖、推动工作”的原则,在自治区、市、县三级分别设立督学责任区。自治区级督学责任区主要职能是指导市、县两级督学责任区工作,对市、县教育行政部门、教育督导部门的有关工作和中小学校的教育教学工作进行随机检查、指导,同时,对县级督学责任区建设工作进行监督、指导。县级督学责任区主要职能是对本区域内九年义务教育及以下学校(含民办)进行随机督导检查。

    8

    120190680400007

    贺州市钟山县凤翔镇中学学校多媒体教学设备老化需要更换15台。

    钟山县

    信息化处

    解释说明:中小学信息化教学设备配备,责任主体是各市县人民政府。一直以来,教育厅高度重视全区中小学信息化基础设施建设,加强统筹,明确市县财权事权,以分解倒排任务、下达任务的方式推动市县加快补齐教育信息化建设短板,并将教育信息化建设情况纳入市县人民政府年度履行教育职责评价范围。为加快推进薄弱学校教育信息化建设,自治区还每年统筹义务教育薄弱学校提升工程资金,支持薄弱县(市、区)的多媒体教室建设,进一步提高学校信息化基础设施建设水平。

    9

    120190680400008

    在贺州市昭平县仙回瑶族乡茅坪教学点师资不足,2个班3个班才2名老师,希望自治区教育厅能扩招老师,能招到老师来这里教学就可以了。

    昭平县

    教师处

    解释说明:近年来,我厅积极通过特岗计划、公开招聘、定向培养等方式加大对农村学校(尤其是村小、教学点)教师补充。2020年,我厅将指导昭平县通过公开招聘、特岗计划等,为回瑶族乡茅坪教学点补充教师,保障教育教学工作的顺利开展。

    10

    120190680400009

    百色市田林县乐里镇教育路2号整个田林县改善办学条件资金紧缺,希望教育厅能拨款2.3亿作为改善办学条件资金。

    田林县

    财务处

    解释说明:近年来,自治区教育厅统筹中央和自治区资金,不断加大对贫困地区的资金投入力度,改善贫困地区学校办学条件。据统计,截至目前,今年共统筹下达田林县学前、义务教育、高中建设资金比去年全年增长44.8%,助力田林县不断改善学校办学条件。下一步,我们将按照自治区有关要求,在分配资金时尽可能向包括田林县在内的贫困地区倾斜,同时,也建议田林县结合本地区经济社会发展规划和财力可能,多渠道筹集教育发展资金,加快改善学校办学条件。

    11

    120190680400010

    桂林市龙门中心校希望在教学硬件配上多给予关注,比如一体机的配备现在有两台,增加10台。

    桂林市

    信息化处

    解释说明:中小学信息化教学设备配备,责任主体是各市县人民政府。一直以来,教育厅高度重视全区中小学信息化基础设施建设,加强统筹,明确市县财权事权,以分解倒排任务、下达任务的方式推动市县加快补齐教育信息化建设短板,并将教育信息化建设情况纳入市县人民政府年度履行教育职责评价范围。为加快推进薄弱学校教育信息化建设,自治区还每年统筹义务教育薄弱学校提升工程资金,支持薄弱县(市、区)的多媒体教室建设,进一步提高学校信息化基础设施建设水平。

    12

    120190680400012

    现在乡下的运动设施单双杠取消完了,希望能恢复单双杠这个可以增强体质的。

    体卫艺处、教育技术和信息化中心、基建处

    解释说明:《小学体育器材设施配备标准》(JY/T 0466-2015)、《初中体育器材设施配备标准》(JY/T 0467-2015)明确:单双杠属于学校体育基本设施,学校必须按标准配备。下一步,我厅将继续指导和督促县级统筹专项资金加大对运动设施的建设,落实主体责任。

    13

    120190680400013

    希望自治区教育厅能在崇左市天等县的各个学校增设室内体育馆,这样下雨天学生也可以进行锻炼比如打羽毛球乒乓球。

    天等县

    基建处

    解释说明:1.根据文件要求,明确规定中央和自治区专项资金“不得用于建设体育馆”。2.指导和督促该县落实主体责任,多渠道筹措资金建设体育馆和风雨球场。

    14

    120190680400014

    崇左市江州区驮卢中学这几年学校都在扩招,所以宿舍比较紧缺,希望能够想办法解决,或者再起一栋宿舍楼。

    江州区

    基建处

    解释说明:1.指导和督促江州区统筹资金解决宿舍建设问题;2.指导和督促江州区加大县级投入,落实主体责任。

    15

    120190680500001

    来宾市忻城县希望每个村增加100万资金加大产业扶持力度。

    忻城县

    机关党委

    解释说明:产业扶持是当地党委政府主责主业。教育厅根据定点扶贫的忻城县7个贫困村实际,结合机关情况给予一定资金支持。教育厅机关2020年已为7个贫困村安排176万元定点扶贫资金。

    16

    120190680500002

    来宾市忻城县古蓬镇建议进村了解实况,针对性解决问题,例如种植养殖方面。

    忻城县古蓬镇

    机关党委

    1.持续落实“四三二”结对帮扶模式,结对帮扶的干部每年至少2次进村入户开展“一帮一联”工作;2.教育厅帮扶古蓬镇上浪村、板内村、龙球村的党员领导干部每年至少2次进村开展定点扶贫调研,及时协调解决贫困村实际困难;3.教育厅2位党组成员分别对接上浪村、板内村党总支部,每年至少2次入村和村党总支部研究解决贫困村遇到的实际问题。

    17

    220190680200767? 220190680200771

    建议多到基层学校调研。建议区教育厅领导多到县级教育部门进行调研,倾听基层师生的呼声。

    港北区、田阳县

    涉及县(市、区)基层工作的处室(基教处、职成处、民教处、教师处、体卫艺处、语工处、安稳处、基建处、信息化处、民办教育管理处、督导办、资助中心)


    ? 2019年我厅在基层党建、政府服务、教学、教师工作、学校安防建设等教育工作的各个方面均开展了调研工作。今年我厅将持续加强调研工作,通过调研了解基层实际情况,倾听基层呼声,制定更有针对性的政策。

    18

    220190680200768
    ? 220190680300271

    进一步加强各处室、部门间的协调配合。进一步转变作风,更加务实高效。

    荔浦县、区直部门

    办公室、各处室

    我厅将根据意见及近年来信访等工作收到的意见对厅内各处室及直属事业单位开展工作作风问题情况排查,对发现的问题制定有针对性的加强工作作风问题的文件。

    19

    220190680200769

    建议制定县区控辍保学考核标准时,能够从实际情况出发,不要拨高标准。对极度厌学的学生要有处理意见,而不是强压学校劝返。

    邕宁区

    基教处

    解释说明:根据《国务院扶贫开发领导小组印发<关于解决“两不愁三保障”突出问题的指导意见>的通知》精神,贫困人口义务教育有保障,主要是指除身体原因不具备学习条件外,贫困家庭义务教育阶段适龄儿童少年不失学辍学,保障有学上、上得起学。我区严格按照中央有关要求开展控辍保学工作,不存在拔高标准问题。

    20

    220190680200770

    进一步更新观念、大胆作为,做实基层工作,加大指导高中建设力度,让更多乡镇、农村的孩子也有机会上大学。

    东兴市

    基教处、基建处、规划处

    招生方面:2020年将在上一年基础上增加面向我区农村和贫困地区专项招生计划,让更多乡镇、农村的孩子有机会上大学。
    ? 高中基建方面:1.自治区将统筹资金加快普通高中基础能力建设,对全区符合条件的成熟高中项目予以支持。2.指导和督促东兴市落实主体责任,加大县级投入,努力改善东兴市普通高中办学条件。

    21

    220190680200772

    1、希望提出计划时能更多从基层一线出发,反映基层实际情况。2、个别工作人员缺少基层工作经历,指导服务不切合实际,没有可操作性。3、希望个别高学历工作人员能更多体谅基层工作人员,对事不对人。5、希望缺少基层工作历经的工作人员能真正深入基层一线工作,而不是镀金、攒履历。只有真的在基层一线工作后,制定出的方针、计划才能贴合实际真正有效执行。

    金城江区

    人事处、涉及县(市、区)基层工作的处室(基教处、职成处、民教处、教师处、体卫艺处、安稳处、基建处、信息化处、民办教育管理处、督导办、资助中心)

    1.加强教育培训力度,筑牢委厅干部队伍担当作为的思想基础和政治自觉,提高干部队伍履职尽责、为民服务的本领,努力打造忠诚干净担当的高素质干部队伍;2.加强实践锻炼和交流轮岗力度,不断提升委厅干部新担当新作为的能力素质。

    22

    220190680200773

    多支持贫困县及经济底子薄的县区教育发展。

    阳朔县

    财务处、基建处、基教处

    近年来,自治区教育厅统筹中央和自治区资金,不断加大对贫困地区的资金投入力度。根据自治区有关要求,在分配农村基础设施建设公共服务保障等方面的涉农专项资金时,原则上安排不低于可安排资金总额50%的比例投入全区54个贫困县。
    ? ???今年我厅将继续投入资金提升阳朔县教育水平:1.统筹2019-2020年农村义务教育学校校舍安全保障长效机制、义务教育薄改与能力提升工程、中央预算内投资教育现代化推进工程、乡村振兴计划教育项目等中央和自治区专项资金支持阳朔县教育项目建设。2.指导和督促阳朔县落实主体责任,统筹资金,加大县级投入。

    23

    220190680200774

    项目资金建议在上一年年底下达下一年。

    马山县

    财务处

    解释说明:据预算管理要求,自治区财政厅、教育厅一般在每年12月月底前,提前下达下一年度补助资金预计数,在收到中央资金以及自治区人大批准预算后,正式下达中央和自治区资金预算。

    24

    220190680200775

    希望把中考出题权回收到教育厅,现每年14个地市自己各出一套中考试题,每市每年需100万左右,既浪费国家的钱,又劳民,以前也是教育厅统一出题。

    八步区

    基教处

    解释说明:2004年以前,我区实行的是全区统一中考,由当时的中小学教学研究部承担命题和制卷工作,各市组织考试;2004年至今,改由各市自主命题组织中考。据了解,全国共有16个省、市、自治区实行全省统一命题,由考试院和省教研室组织实施。考虑到我区各市学生基础不一致,下一步,我厅将根据《中共中央 ? 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》等文件精神,进一步强化省级统筹,稳步推进省级统一命题,强化对地市阅卷工作指导,提高地市阅卷管理水平。

    25

    220190680200776

    下达任务指标与实际时间较短,有时难以完成。

    金秀瑶族自治县

    涉及县(市、区)基层工作的处室(基教处、职成处、民教处、教师处、体卫艺处、安稳处、基建处、信息化处、民办教育管理处、督导办、资助中心)

    我厅将更加科学合理地制定工作计划,每项重要工作安排好时间表、线路图,布置工作和下达文件要有提前量;一些急文将通过网络、电话等渠道加快信息的流通速度,使各部门、市县有一定的时间完成。

    26

    220190680200777

    希望加大干部外出学习培训。

    钟山县

    人事处、财务处、职成处、教师处、语工处、基建处

    ?2019年我厅针对基层干部开展了多种培训,如全区教育系统依法治教专题培训班,广西外事干部培训班,举办2019年全区语言文字管理干部培训班,举办广西高校宣传部长培训班,举办各市县教育系统基建管理干部培训班,举办多场体育、营养和卫生培训班。
    ? ?2020年,我厅将继续开展基层干部培训,拟计划针对党建工作、高校和中小学财务工作、职业教育工作、高校教育管理和研究生工作、语言文字工作、基建工作、扶贫工作等方面开展培训。

    27

    220190680300269

    加强对单位机关工会、团委、妇委会等群团组织的重视力度。

    区直部门

    机关党委、机关团委、妇委会

    1.认真落实机关党委2020年党建工作要点中所列工青妇工作;2.认真完成上级部门部署的涉及工青妇工作任务。

    28

    220190680300270

    对少数民族考生高中考加分政策进行深入调研,不宜人为制造民族间的不平等地位。

    区直部门

    考试院

    已整改完成。经自治区人民政府同意,教育部备案,我区已于2020年2月11日由教育厅、统战部等7部门联合下发了《广西壮族自治区普通高考加分调整方案》,关于少数民族考生加分项目,一方面降低了加分分值,另一方面增加户籍、学籍和实际就读地“三统一”的条件要求。确保少数民族考生加分政策公平、公正。

    29

    220190680300272

    对学生多引导他们学习广西历史知识,熟悉广西地形

    区直部门

    基教处、教材中心

    组织开发中小学地方教材《壮美广西》,在教材中融入广西历史知识、地形等内容。

    30

    220190680300273

    解决小学生午托问题。

    区直部门

    基教处

    解释说明:2017年,自治区政府办公厅出台《关于做好中小学生校内课后服务工作的指导意见》,将校内午托纳入课后服务内容,鼓励有条件的学校举办校内午托服务,鼓励各地在新建学校时一并规划建设学生住宿用房。2019年,自治区政府办公厅出台《关于加强校外托管机构管理的指导意见》,要求各地加强校外托管机构的监管和引导,消除安全隐患,确保学生在校外托管机构健康安全。


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